Repensando las prácticas preprofesionales como espacios de enseñanza y aprendizaje de competencias profesionales : el caso de la práctica hospitalaria del curso Nutrición Clínica
La presente publicación reúne el trabajo de investigación realizado por la autora en el marco de su tesis de maestría. La investigación se centra en asuntos relativos a la didáctica de las prácticas hospitalarias, en el área alimentario-nutricional
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.12008/9239 |
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