Relación entre las modalidades de enseñanza y el rendimiento académico de los estudiantes del ciclo común obligatorio de la Facultad de Veterinaria, de Udelar
Este trabajo se realizó en la Facultad de Veterinaria de la Universidad de la República (Udelar). Está centrado en determinar si el Rendimiento (R) que obtienen los estudiantes al finalizar los cursos es dependiente de las Modalidades de Enseñanza (ME) utilizadas por docentes, y en qué proporción in...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.12008/23953 |
| Tags: |
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