La potencia del trabajo socioeducativo. Una apuesta a terminar con las prácticas discrecionales
Intentaré, desde la educación social, pensar las prácticas que se producen en el campo socioeducativo (Bourdieu, 2002) desde una perspectiva crítica, lo que implicará abordar algunas concepciones que se ponen en juego en la relación con los sujetos de la educación. La desregulación de estas práctica...
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| Main Author: | |
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| Format: | article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/818 |
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