Entornos Virtuales de Aprendizaje: hacia una didáctica del Aula Digital

En el presente artículo intentamos realizar una síntesis de los retos que se presentan al incorporar las nuevas tecnologías en la práctica docente. Es de particular interés interiorizarse en la dinámica que las TIC han planteado como horizonte educativo, y las oportunidades que ofrecen al instrument...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	García, Melody (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2015
Subjects:	Formación de docentes Nuevas tecnologías Práctica pedagógica Entornos virtuales de aprendizaje
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/495
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