Entre la norma y la realidad: desarrollo profesional docente en educación matemática en Uruguay
La profesionalización docente es un derecho consagrado en diversas normas nacionales e internacionales. Existe acuerdo respecto a que dicha profesionalización redunda no sólo en un beneficio personal para el crecimiento del docente, sino que también tiene implicancias en sus prácticas y, por lo tant...
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| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | article |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
2016
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/436 |
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