La cultura institucional de la formación de docentes y educadores en Uruguay: avances, retrocesos y sinergias

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Cortazzo, Rosana (author)
Formato: article
Idioma:Lingua castelá
Publicado: 2022
Subjects:
Acceso en liña:https://hdl.handle.net/20.500.12008/37170
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