No somos una isla. Los procesos de enseñanzas y aprendizajes del Derecho en formación docente: la necesidad de un nuevo paradigma

A pesar de la existencia de un paradigma clásico muy claro y arraigado en la enseñanza del Derecho en Uruguay - en todos los niveles educativos, no solamente en formación docente-, gran parte de la doctrina y profesionales de la educación entienden al mismo como un sistema perimido y obsoleto, compl...

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Bibliographic Details

Main Author:	Pereira Llaguno, Mario Fernando (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2015
Subjects:	Formación de docentes Enseñanza de las ciencias sociales derecho
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/810
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