Aproximación hermenéutica a los procesos de construcción de la identidad docente en la Universidad de la República :el caso de Trabajo Social
La tesis refiere a una aproximación hermenéutica a los procesos de construcción de la identidad docente en la Universidad de la República a través del estudio de caso de Trabajo Social. Tomamos como centralidad los procesos de construcción de las identidades docentes a través de la vinculación de la...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.12008/4890 |
| Tags: |
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