Tendencias en la formación inicial docente
En los últimos años, se han multiplicado los estudios e informes que muestran insatisfacción sobre la calidad de los programas de formación docente. Se hace necesario, hoy más que nunca, preguntarse cómo lograr la mejora de la formación inicial de maestros y profesores, para que ésta tenga real impa...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | article |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2703 http://hdl.handle.net/20.500.11968/3509 |
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