Intervenciones basadas en la evidencia y alfabetización temprana
Los predictores de la alfabetización temprana han sido ampliamente estudiados en ortografías opacas. No obstante, se discute si los hallazgos son transferibles a ortografías trasparentes como el español. En particular, hay controversia acerca de si la conciencia fonológica (CF) podría ser un predict...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | doctoralThesis |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
2016
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://hdl.handle.net/10895/1651 |
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