Modelos central y atribucional de la percepción estudiantil de la enseñanza y de su aprendizaje

Introducción: Se presenta el modelo central de la percepción del estudiante. Este modelo ofrece una caracterización general de la percepción del estudiante y del papel que esta tiene en la relación entre la enseñanza, el aprendizaje y el contexto. Este modelo sigue una perspectiva socio-cognitiva. T...

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Bibliographic Details

Main Author:	Cáceres-Bauer, Roberto Daniel (author)
Other Authors:	Rodriguez Moralez, Pilar Cecilia (author), Luzardo Verde, Mario Javier (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2024
Subjects:	Percepción Eficacia del docente Validez de constructo Psicología social Motivación del estudiante Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Psicología
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.12381/5299 https://doi.org/10.19083/ridu.2024.1814
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