Estudio de los principales factores que inciden en la formación académica de los profesionales de las ciencias agrarias
Desde su creación en 1906 la Facultad de Agronomía ha desarrollado su labor de enseñanza técnica, profesional y científica agropecuaria, en el marco de una persistente polémica sobre el objetivo de la formación ofrecida que ha oscilado entre el cientificismo teórico y el pragmatismo absoluto, entre...
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| Main Author: | |
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| Format: | masterThesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.12008/9334 |
| Tags: |
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