Evaluación de la incidencia de características observables de los docentes en las desvinculaciones de los estudiantes de la Universidad del Trabajo del Uruguay

Ubicación en el estante: ME012023

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Zardo Vila, Ana Laura (author)
Materyal Türü:	masterThesis
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	2023
Konular:	Desvinculación Educación técnica Ciclo básico Secundaria Docentes Tecnología de la educación School drop-out Technical education Middle-school Secondary Teachers Education production function
Online Erişim:	https://hdl.handle.net/20.500.12806/1418
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