Sujetos por la escuela: aportes desde la Pedagogía Social
Estamos en un tiempo donde la educación pareciera haberse quedado encallada, como si no hubiera ‘mucho para inventar’. Forma parte de la agenda de temas cotidianos con alta frecuencia dejando ver una disconformidad general con la educación que nos damos. En estos debates rápidamente pasamos a discut...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | article |
| Язык: | испанский португальский |
| Опубликовано: |
2017
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/144 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы: Sujetos por la escuela: aportes desde la Pedagogía Social
- Posiciones docentes y forma escolar en un proyecto de convivencia.: Sistematización de la experiencia de talleres multigrado de la Escuela N°268, Dr. Arturo Lussich (2019)
- Influencia y chocolate. Bernfeld para pensar la relación educativa desde la pedagogía social
- Educación, pedagogía, escuela: cambios y permanencias
- Sujeto y cuerpo en Educación
- Conceptualizaciones en torno al sujeto (de la comunidad) en las experiencias educativas de Antón Makarenko. Abordaje reflexivo sobre sus aportes a la pedagogía social.
- Experimentación pedagógica, alteraciones a la forma escolar y producción de política educativa desde el cotidiano