Metodología de evaluación de potencial solar según condiciones formales, para la implementación de sistemas fotovoltaicos en cubierta, en establecimientos educacionales en la comuna de Concepción, Chile.

Los establecimientos educacionales constituyen servicios de gran relevancia social, con localización dispersa en la ciudad y volúmenes extensos. Además, presentan consumos energéticos crecientes, que podrían atenuarse mediante la incorporación de sistemas fotovoltaicos en cubierta; pero deben ser or...

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Bibliographic Details

Main Author:	Sosa Ibarra, Daniel (author)
Format:	masterThesis
Language:	Spanish
Published:	2016
Subjects:	Sustentabilidad y eficiencia energética Establecimientos educacionales Potencial solar Sistemas Fotovoltaicos Optimización formal energética Ladybug Arte Diseño Arquitectónico Humanidades
Online Access:	http://hdl.handle.net/20.500.12381/161
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