Escritura, lectura y argumentación en las monografías de humanidades
Esta publicación reúne temáticas vinculadas con la escritura, la lectura y la argumentación en contextos educativos, en esta oportunidad, la investigación se concentra en el estudio de monografías de humanidades. Los distintos capítulos que componen el libro son la confluencia de miradas del equipo...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , , , |
| Formato: | book |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12008/9237 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1868889970158075904 |
|---|---|
| author | Orlando, Virginia |
| author2 | Gabbiani, Beatriz Román, Sandra Montenegro Minuz, Yamila Gonzalez, Estela Lepre, Carmen Correa Suárez, Hernán |
| author2_role | author author author author author author |
| author_browse | Correa Suárez, Hernán Gabbiani, Beatriz Gonzalez, Estela Lepre, Carmen Montenegro Minuz, Yamila Orlando, Virginia Román, Sandra |
| author_facet | Orlando, Virginia Gabbiani, Beatriz Román, Sandra Montenegro Minuz, Yamila Gonzalez, Estela Lepre, Carmen Correa Suárez, Hernán |
| author_role | author |
| collection | COLIBRI |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Orlando Virginia, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de Enseñanza Gabbiani Beatriz, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de Enseñanza Román Sandra, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de Enseñanza Montenegro Minuz Yamila, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de Enseñanza Gonzalez Estela, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de Enseñanza Lepre Carmen, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de Enseñanza Correa Suárez Hernán, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de Enseñanza |
| dc.coverage.none.fl_str_mv | Uruguay |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Orlando, Virginia Gabbiani, Beatriz Román, Sandra Montenegro Minuz, Yamila Gonzalez, Estela Lepre, Carmen Correa Suárez, Hernán |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2016 2017-08-02T15:12:24Z 2017-08-02T15:12:24Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Gabbiani, Beatriz, Orlando, Virginia, (comp.). Escritura, lectura y argumentación en las monografías de humanidades [en línea] Montevideo : Udelar. CSE, 2016. 978997401364-3 http://hdl.handle.net/20.500.12008/9237 |
| dc.language.none.fl_str_mv | es spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Udelar. CSE |
| dc.relation.none.fl_str_mv | La Universidad se investiga, nº4 |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess Licencia Creative Commons - Atribución-NoComercial-CompartirIgual (CC BY-NC-SA ) |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:COLIBRI instname:Universidad de la República instacron:Universidad de la República |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Proyectos de investigación Enseñanza terciaria |
| dc.title.none.fl_str_mv | Escritura, lectura y argumentación en las monografías de humanidades |
| dc.type.none.fl_str_mv | Libro info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| description | Esta publicación reúne temáticas vinculadas con la escritura, la lectura y la argumentación en contextos educativos, en esta oportunidad, la investigación se concentra en el estudio de monografías de humanidades. Los distintos capítulos que componen el libro son la confluencia de miradas del equipo de trabajo que se desempeñó entre 2014 y 2015 en el proyecto Acerca de la elaboración de trabajos monográficos: argumentación y marcación de autoría como formas de construcción identitaria en la disciplina (CSE-CSIC, Udelar, línea Proyectos de Investigación para la Mejora de la Calidad de la Enseñanza Universitaria). Cada trabajo aborda algún aspecto vinculado con las actividades de escritura, lectura y argumentación en el caso de las monografías de las disciplinas de humanidades, y el conjunto constituye un primer avance de resultados de la referida investigación. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | book |
| id | anni_191a5cf91630ecef0040d8d39ee1b5aa |
| identifier_str_mv | Gabbiani, Beatriz, Orlando, Virginia, (comp.). Escritura, lectura y argumentación en las monografías de humanidades [en línea] Montevideo : Udelar. CSE, 2016. 978997401364-3 |
| instacron_str | Universidad de la República |
| institution | Universidad de la República |
| instname_str | Universidad de la República |
| language | spa |
| language_invalid_str_mv | es |
| network_acronym_str | anni |
| network_name_str | oai-lr-anni |
| oai_identifier_str | oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.12008/9237 |
| publishDate | 2016 |
| publishDateSort | 2016 |
| publisher.none.fl_str_mv | Udelar. CSE |
| reponame_str | COLIBRI |
| repository.mail.fl_str_mv | |
| repository.name.fl_str_mv | |
| repository_id_str | |
| rights_invalid_str_mv | Licencia Creative Commons - Atribución-NoComercial-CompartirIgual (CC BY-NC-SA ) |
| spelling | Escritura, lectura y argumentación en las monografías de humanidadesOrlando, VirginiaGabbiani, BeatrizRomán, SandraMontenegro Minuz, YamilaGonzalez, EstelaLepre, CarmenCorrea Suárez, HernánProyectos de investigaciónEnseñanza terciariaEsta publicación reúne temáticas vinculadas con la escritura, la lectura y la argumentación en contextos educativos, en esta oportunidad, la investigación se concentra en el estudio de monografías de humanidades. Los distintos capítulos que componen el libro son la confluencia de miradas del equipo de trabajo que se desempeñó entre 2014 y 2015 en el proyecto Acerca de la elaboración de trabajos monográficos: argumentación y marcación de autoría como formas de construcción identitaria en la disciplina (CSE-CSIC, Udelar, línea Proyectos de Investigación para la Mejora de la Calidad de la Enseñanza Universitaria). Cada trabajo aborda algún aspecto vinculado con las actividades de escritura, lectura y argumentación en el caso de las monografías de las disciplinas de humanidades, y el conjunto constituye un primer avance de resultados de la referida investigación.Prólogo / Beatriz Gabbiani y Virginia Orlando -- CAPITULO 1 : Una mirada a la elaboracion de monografias : lectura y escritura en foco / Virginia Orlando -- CAPITULO 2 : Elaboracion de monografias en la FHCE : su lugar en los planes de estudio y en las concepciones de los docentes / Beatriz Gabbiani -- CAPITULO 3 : Una aproximacion al estudio de los procesos de construccion de la identidad disciplinar del escritor universitario. El caso de la FHCE / Sandra Román -- CAPITULO 4 : El recurso a las oraciones interrogativas / Yamila Montenegro Minuz -- CAPITULO 5 : El lugar de la definición / Yamila Montenegro Minuz -- CAPITULO 6 : La presencia de la argumentación en la escritura de estudiantes de grado / Estela González -- CAPITULO 7 : Funcion y significados de los verbos de percepcion en las monografias de grado / Carmen Lepre -- CAPITULO 8 : La voz de los estudiantes de grado en trabajos monograficos de tres carreras de humanidades : las representaciones del discurso ajeno y el discurso propio / Hernán Correa Suárez -- CAPITULO 9 : De generos discursivos y formatos de evaluacion: escribir en la trayectoria de estudios universitarios de grado / Virginia OrlandoUdelar. CSEOrlando Virginia, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de EnseñanzaGabbiani Beatriz, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de EnseñanzaRomán Sandra, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de EnseñanzaMontenegro Minuz Yamila, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de EnseñanzaGonzalez Estela, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de EnseñanzaLepre Carmen, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de EnseñanzaCorrea Suárez Hernán, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de Enseñanza2017-08-02T15:12:24Z2017-08-02T15:12:24Z2016Libroinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfGabbiani, Beatriz, Orlando, Virginia, (comp.). Escritura, lectura y argumentación en las monografías de humanidades [en línea] Montevideo : Udelar. CSE, 2016.978997401364-3http://hdl.handle.net/20.500.12008/9237reponame:COLIBRIinstname:Universidad de la Repúblicainstacron:Universidad de la RepúblicaesspaLa Universidad se investiga, nº4UruguayLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)info:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Commons - Atribución-NoComercial-CompartirIgual (CC BY-NC-SA )oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.12008/92372026-04-14T10:08:42Z |
| spellingShingle | Escritura, lectura y argumentación en las monografías de humanidades Orlando, Virginia Proyectos de investigación Enseñanza terciaria |
| status_str | publishedVersion |
| title | Escritura, lectura y argumentación en las monografías de humanidades |
| title_full | Escritura, lectura y argumentación en las monografías de humanidades |
| title_fullStr | Escritura, lectura y argumentación en las monografías de humanidades |
| title_full_unstemmed | Escritura, lectura y argumentación en las monografías de humanidades |
| title_short | Escritura, lectura y argumentación en las monografías de humanidades |
| title_sort | Escritura, lectura y argumentación en las monografías de humanidades |
| topic | Proyectos de investigación Enseñanza terciaria |
| url | http://hdl.handle.net/20.500.12008/9237 |