Biblioteca escolar: espacio de transformación y prácticas emancipadoras en la formación de lectores críticos en Juína, MT

Esta tesis se basa en el entendimiento de que la lectura literaria ayuda a expandir valores, ideas y conceptos, y su práctica es esencial para construir el conocimiento. Sin embargo, es necesario incentivar este proceso y la escuela suele ser el primer lugar donde se promueve la lectura y la escritu...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	de Oliveira Soares, Alessandra Assis (author)
Format:	masterThesis
Published:	2025
Subjects:	Formación de Lectores Biblioteca Escolar Lectura Crítica Prácticas Pedagógicas Educación Primaria
Online Access:	https://rita.ude.edu.uy/xmlui/handle/20.500.12755/243
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!