La formación de profesores para el desarrollo de prácticas inclusivas con estudiantes con dificultades de aprendizaje en las aulas de enseñanza media de Uruguay
Incluye bibliografía y anexos
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | doctoralThesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11968/4508 |
| Tags: |
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