Videojuego serio para contribuir a resolver problemas matemáticos sencillos basados en la multiplicación. Caso: Popayán Colombia

Este artículo es resultado del proyecto de aula realizado para el segundo periodo del año 2017 por tres estudiantes de segundo semestre del programa ingeniería de sistemas de la Universidad Cooperativa de Colombia campus Popayán, quienes en base a un proceso de investigación formativa, identifican l...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Sánchez Camayo, Lisbeth Teresa (author)
Other Authors:	Mera Paz, Julián Andrés (author), Dacto Ándela, Oscar Iván (author), Guarín Garcia, Luis Ángel (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2018
Subjects:	Dificultad en el aprendizaje; gamificación; tablas de multiplicar; videojuego serio
Online Access:	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/memoutp/article/view/1844 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/5189
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!