Aplicación de estrategias de aprendizaje para la comprensión lectora.

La relación entre el aprendizaje y la comprensión lectora, tratados en esta investigación, tuvo el propósito de buscar respuestas a algunas de las dificultades que presentan los estudiantes de octavo grado de premedia del Instituto Fermín Naudeau (IFN). Para ello, se aplicaron cinco de las doce estr...

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Bibliographic Details

Main Author:	Rosero, Marlene Itchel (author)
Format:	article
Published:	2019
Subjects:	P Philology. Linguistics PC Romance languages PZ Childrens literature
Online Access:	http://up-rid.up.ac.pa/2039/1/574
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!