Interactions as the Basis of Collaboration Dynamics in Teaching Usability

Este artículo presenta el resultado de una experiencia en la cual, mediante la aplicación de un modelo instruccional colaborativo, para la enseñanza de las técnicas más comunes de evaluación de la usabilidad de interfaces de usuario, se valida el papel que desempeñan las interacciones entre e...

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Bibliographic Details

Main Author:	de Clunie, Gisela T. (author)
Other Authors:	Clunie, Clifton (author), Collazos, César (author), Giraldo, Fáber D. (author), Zapata, Sergio (author), Ochoa, Sergio F. (author), Aballay, Laura (author), Lund, M. Inés (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2010
Subjects:	Interacción Colaboración Cooperación Usabilidad Aprendizaje distribuido Aprendizaje Colaborativo Asistido por Computador
Online Access:	http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2356
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