De currículos escolares a objetos digitales de aprendizaje
La presencia de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) en la educación ha venido ampliándose a partir de la construcción de software y hardware para el aprendizaje, lo cual está sustentado en la idea generalizada que atribuyen estos recursos al mejoramiento de la calidad del p...
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| Hlavní autor: | |
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| Další autoři: | |
| Médium: | article |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
2017
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/3094 |
| Tagy: |
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