La enseñanza-aprendizaje del español en el nivel superior: enfoques y transdisciplinariedad.
El presente artículo, recoge la experiencia de su autora durante más de 20 años en la investigación de la didáctica específica. Se propone defender la idea de que la didáctica de la lengua deberá ser necesariamente interdisciplinar, en el contexto de la educación superior pedagógica, y se apoya en l...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | article |
| Vydáno: |
2020
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://up-rid.up.ac.pa/2471/1/1420 |
| Tagy: |
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