Chica Cañas, F. A. (2016). Práctica curricular Leonardo da Vinci como estrategia que favorece el desarrollo de la autonomía para reducción del abandono en la educación superior.
Түр санах ойд амжилттай хуулсан
Түр санах ойд хуулах амжилттгүй
Чикаго-гийн эшлэл (17 дахь хэвлэлт)
Chica Cañas, Francisco Alonso. Práctica Curricular Leonardo Da Vinci Como Estrategia Que Favorece El Desarrollo De La Autonomía Para Reducción Del Abandono En La Educación Superior. 2016.
Түр санах ойд амжилттай хуулсан
Түр санах ойд хуулах амжилттгүй
MLA -ийн эшлэл (9 дэх хэвлэлт)
Chica Cañas, Francisco Alonso. Práctica Curricular Leonardo Da Vinci Como Estrategia Que Favorece El Desarrollo De La Autonomía Para Reducción Del Abandono En La Educación Superior. 2016.
Түр санах ойд амжилттай хуулсан
Түр санах ойд хуулах амжилттгүй
Анхааруулга: Эдгээр ишлэлүүд үргэлж 100% үнэн зөв биш байж магадгүй.